幼儿园里迎来了一位特别的新同伴——石磨。它就像一位奥秘的来客,一呈现便招引了孩子们的目光。孩子们的眼中闪烁着猎奇的光辉,你一言我一语地评论起来。“哇!这是什么啊?” “这块石头好圆呀,像两个汽车轮胎。”
一方小小的石磨激起孩子们的猎奇心,孩子们围着石磨,摸一摸、抬一抬,发现了许多石磨的隐秘。
这个圆圆的石头究竟是什么呢?教师带领孩子们一同认识了石磨,孩子们了解到石磨是鲁班创造的,它能够把米、豆等谷物磨成粉、浆。
孩子们围着石磨,评论着自己的发现:“石磨好重呀,搬都搬不动!”“这里有一个手柄,用力转是能够转起来的。”要放点豆子转吧?所以,咱们决议放点豆子试试看。哇,豆子真的被磨碎了。
了解石磨的使用方法后,孩子刻不容缓地想要体会一番,快来看一看孩子们是怎样用石磨制造豆浆的吧!
孩子们竭尽心思选择豆子,将其装入盆中,洗净并泡上。豆子需求浸泡八小时,在等候的过程中,孩子们不断跑去调查豆子的改变,咱们充满了猎奇。
豆子泡好后,孩子们开端将豆子放入石磨的进料孔中,并参加适量的水。他们轮番推进着石磨的摇杆,感受着石磨的滚动和豆子的研磨。跟着石磨的滚动,豆浆逐步从石磨的缝隙中流出,孩子们兴奋地刮着石磨上的豆浆,让豆浆更快地流到盆里。
过滤后的豆浆需求煮沸才干饮用,再加点白糖拌和,孩子们兴奋地举起自己的小杯子,一同品味亲手研磨的豆浆。
品味豆浆后,活动室里还有许多豆宝宝,在与孩子们参议后,决议把豆子放到各个区域,让孩子们经过游戏活动,操作操练,促进精密动作的开展。
一颗颗豆子,撒在地上能够萌生万物活力,撒在纸上能够制成美丽图像,奇特的豆子,经过咱们的小手摇身一变,变成美丽的艺术品。
咱们还举办了“夹豆子竞赛”,孩子们测验夹取豆子,在规则的时间内,比比谁夹的多吧!
在逐步施行的进程中,孩子们宛如一群英勇的探险家,他们在不断地猜测、实践、操作、共享与反思。孩子们经过亲手实践,获得了心理上的极大满意,那是一种自我成果的愉悦。一起,传统手艺工艺的程序也在他们眼前逐步明晰,就像一幅奥秘画卷慢慢打开。
石磨豆浆的故事虽已暂时落下帷幕,但孩子们对石磨的探究热心好像焚烧的火焰,仍在继续延伸,向着更宽广的不知道进发。
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